شهدت جامعة دونگديك للنساء في عام 2024 احتجاجات احتلال "لاكر تشيل" التي استمرت 24 يوماً وحضرت أمس (22 يوليو 2026) جلسة المحاكمة الأولى، وعلى الرغم من مطالبة الجامعة بتعويضات بحوالي 4.6 مليار وون وادعاءات الادعاء الخطيرة، أنكر 11 طالباً متهماً الاتهامات بشكل كامل زاعمين عدم وجود نية أو استخدام قوة، مما يتنبأ بمواجهة قانونية شرسة.

في الجلسة الأولى التي أجرتها القاضية كيم بو-را من محكمة سيول الشمالية للقانون الجنائي، أنكر 11 طالباً بما في ذلك الرئيس السابق لاتحاد الطلاب تماماً جميع الاتهامات التي قدمها الادعاء بما في ذلك تعطيل العمل والامتناع المشترك عن الإخلاء والأضرار بالممتلكات والحبس المشترك. جادلوا بأنهم «لم يتعمدوا تعطيل العمل أو استخدام القوة خلال الاحتجاج، ولم يتلقوا طلباً قانونياً للإخلاء من الجامعة». وتحديداً، يواجه المتهم لي-م و (لي موو) اتهامات بحبس الموظف المشترك في مكتب رئيس الجامعة.

كانت الحادثة التي أدت إلى هذه المحاكمة عبارة عن احتجاجات احتلال المبنى الرئيسي و"لاكر تشيل" التي استمرت 24 يوماً من نوفمبر إلى ديسمبر 2024 في جامعة دونگديك للنساء. احتج الطلاب في ذلك الوقت ضد نية الجامعة تحويل الجامعة إلى مختلطة، وخلال ذلك تم طلاء المبنى الرئيسي والمباني الأخرى بـ "لاكر تشيل".

[사진=연합뉴스]

يرى الادعاء أن الاحتجاجات آنذاك عطلت العمل الطبيعي للجامعة وألحقت الأضرار بالممتلكات، وأن المتهمين رفضوا الاستجابة لطلبات الإخلاء وحبسوا موظفاً معيناً. قدّرت الجامعة الأضرار الناجمة عن الاحتجاجات بحوالي 4.6 مليار وون. لكن الدفاع أقرّ بفعل طلاء "لاكر تشيل" نفسه لكن دفع بأن «هذا كان مجرد تعبير مؤقت ولا يعتبر أضراراً بالممتلكات تضر بشكل دائم بفائدة أو قيمة المبنى».

لفت انتباه هذه القضية حقيقة أن التحقيق استمر حتى بعد تراجع الجامعة عن شكواها ضد الطلاب المتظاهرين وصولاً إلى المحاكمة. كان هذا لأن الاتهامات لا تندرج تحت فئة "الجرائم التي لا تُقاضى بدون شكوى" التي لا يمكن معاقبتها إذا تراجع المشتكي، وتم إحالتها إلى النيابة العامة في يونيو 2025. أعربت اتحادية الطلاب عن موقفها قائلة «من المريب ما إذا كان فرض العقوبة الجنائية على النزاعات الجامعية الداخلية يخدم الصالح العام فعلاً».

وسط تعارض الحجج حول طريقة الاحتجاج وحرية التعبير والتعريف القانوني لأضرار الممتلكات، تقرر موعد الجلسة التالية يوم 16 سبتمبر. يركز الاهتمام على كيفية تأثير هذا الحكم على طرق حل النزاعات الطلابية المستقبلية ونطاق حركة الطلاب.